Inversión pública,  responsabilidad colectiva y un comportamiento estratégico

Un proyecto es un conjunto de tareas interrelacionadas que deben ejecutarse para alcanzar un objetivo en un tiempo determinado.

Ante una situación de recursos limitados y la presión de una gestión eficaz por parte de la sociedad, la identificación, formulación y gestión de proyectos es una de las principales tareas que tiene hoy en día un administrador del sector público.

A su vez, organismos internacionales y expertos coinciden en que, dadas las características propias del sector público, la identificación, formulación y gestión de proyectos debe de tener conceptos y metodologías específicas al sector no obstante en los últimos tiempos se ha visto que dichos conceptos no son muy diferentes de los aplicados en un proyecto de gestión privada.

 

Curso Identificación y Formulación de proyectos de inversión pública

OBJETIVO DEL CURSO

El curso tiene como objetivos el desarrollar las capacidades de los participantes para identificar, formular y preparar proyectos de inversión del sector público.

  • Conocer los fundamentos de elaboración y gestión de los proyectos.
  • Comprender, el diseño y elaboración de un proyecto de inversión social.
  • Aplicación de los conceptos teóricos aportados en el curso en casos prácticos y talleres.
  • Intercambio de opiniones y comentarios entre los participantes del curso
  • Conocer experiencias internacionales y aplicables a México.

 

PROGRAMA DEL CURSO

Módulo I – Formulación de proyectos.

El módulo aborda temáticas como la identificación del problema.

Se realiza un análisis y diagnóstico de la situación actual teniendo en cuenta los parámetros socioeconómicos que afectan a la población en su conjunto (área de estudio y de influencia, población general e involucrada). Se aborda el concepto de proyectos, tipos y ciclo de vida y metodologías de marco lógico. A través de talleres se elaborar árboles de decisión y objetivos y se definen alternativas.

 

Módulo  II -Elementos y conceptos económicos para la evaluación de proyectos.

Este módulo incorpora análisis de alternativas, en función de tecnología, tamaño, factibilidad y sustentabilidad, etc.

Se aporta conceptos de índole económica con el fin de entender los escenarios y elementos de la formulación de proyectos. (teoría del consumidor y la teoría de la demanda, la determinación de costos y beneficios privados; optimización de la situación actual y definición de las situaciones sin proyecto y con proyecto; el productor y la teoría de la oferta; el mercado y sus características; construcción de estados financieros con énfasis en los flujos de fondos.

 

Módulo III -Introducción a la evaluación económica de proyectos sociales

Introducción a la metodología de evaluación de proyectos, casos práctico y comparación con una evaluación privada. Trabajo de taller en las conclusiones. Comparación de diferentes enfoques de evaluación.

 

Módulo IV – Taller Formulación de proyectos

Taller de formulación de un caso práctico, de acuerdo con un formato establecido y en función del perfil de los participantes, teniendo en cuenta, identificación de Necesidades, establecimiento de objetivos, elaboración de un plan de trabajo, análisis de los Recursos, ejecución y evaluación del proyecto.

 

DIRIGIDO: a todos los profesionales del sector público,

Modalidades de aprendizaje: Online y Semipresencial Blended

Programa de 30 horas (modalidades, online, presencial y talleres de trabajo)

Akademiun apuesta por el aprendizaje práctico y activo.
El objetivo es asegurar la mejora continua y la aplicación inmediata en el ámbito profesional con una medición de los resultados, y para ello nuestro programa se basa:

  • El intercambio de experiencias con los profesores con experiencia en mercado, empresarial e internacional en las materias y temas del curso.
  • El trabajo en equipo (intercambio de experiencias).
  • Trabajo en talleres sobre casos prácticos
  • Material de trabajo
  • Diploma Akademiun | PDVa con valor curricular
  • Constancia de habilidades laborales dc-3 (stps)
Nota.- La constancia de competencias o de habilidades laborales es el documento con el cual el trabajador acreditará haber llevado y aprobado un curso de capacitación, según lo establecido en el Artículos 153-V y 153-T de la Ley Federal del Trabajo. La constancia de competencias o de habilidades laborales deberá ser autentificada por la Comisión Mixta de Capacitación, Adiestramiento y Productividad en empresas con más de 50 trabajadores y por el patrón o representante legal de las empresas con hasta 50 trabajadores, de conformidad con el Artículo 24, fracción II del Acuerdo Normativo publicado en el DOF el 14-06-2013.